一个假说，韩粉现象与差生教育

烟道男孩 于 2012-2-6 12:44:32 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人

首先说明一下，本文中的“差生教育”，是“生产差生的教育”的简写。
    有一个学生，上学的第一次考试，得了98分，老师在考卷上批注：倒数第三。家长看了好笑：正数也是第三（1009998）。老师的一句批注，就把这个学生生产为差生。同样天真可爱的孩子，一旦进了小学，考完一次试，便分为两种，一种是优秀生，另一种是差生。数次考试之后，一部分学生便戴上一顶无影帽：差生。前不久，有教育者为了不埋没他们的成就，还为他们生产的差生贴上标签：绿领巾。我们的生产差生的教育者（以下简称“差生教育者”）是言之有理，持之以据的：98就是比99100少；学生的考卷是铁证。虽然有的差生长大成人后，颇有建树或很有建树，但我们的差生教育者评判学生的标准是考分。所以，纵然差生长大后成为世界顶尖级人物，走到我们的差生教育者面前，依然是差生。
    差生摘帽的成功例子是不多的。因此，多数差生的差生帽要戴到他离开学校。差生长大后成为成功人士例子也是不多的。因此，曾经的差生至少多半不愿意提当年的差。“差”终极不是“好”。因此，好像没有几个成功人士以当年的差为荣。有老师说：别看他现在登云展翅，当年笨得要命。
    “差生”不是一个荣誉称号。头顶“差生”头衔的学生不会因为这个头衔得到好的待遇。大家知道，情况正好相反。头顶“差生”头衔的学生，在学校，在家里，在父母的亲戚朋友面前，在是优秀生的同龄人或大一些小一些的人面前，精神的不幸和物质的不幸，用不着我赘述。两种不幸一直伴随着差生们到走出学校。差生们走出学校后，不再是差生，但是，历史不能抹去，心里的创伤也难以彻底抚平。
    人的人性决定了人需要他人和社会的肯定。人的人性决定了人不愿意接受没有理由的否定。在平等社会，所有的人都应该平等地得到肯定。平等社会的平等，首先是人的生而平等，然后是尽到自己的责任平等。新生儿从出生到学业完成，是生而平等期。因此，打着平等旗帜的社会，没有任何理由否定没有违反社会法律和道德的学生。学习成绩差不是错。学生成绩差不等于学生长大成人后不能对社会尽到他的责任。平等社会不能让所有人在经济上平等，但能够必须首先要让所有人在人格尊严被尊重上平等。平等社会没有任何理由出现差生教育制度。
    人的人性决定了差生教育生产的差生要敌视差生教育。
    我在读书的时候，是优秀生。有一天，我在一个地方看到《三重门》。拿起随手翻到一个地方，看了一点，得到一个结论后，就放下了。这个结论是：这本书是写给差生看的。现在我想，如果我曾经是一个差生，也拿起《三重门》随手翻到那个地方，看了那么一点，一定会想：“马上从头看。”
    按差生教育的标准，韩寒无疑是差生。但韩寒写出了小说，出了名，赚了钱，这就使“差生不该被否定”有了实证。于是，韩寒成为过去的和现在的差生们的英雄。再加上现在社会上层应该被否定的东西很多，韩寒先是学生，后是年轻人，说出话来自然符合学生年轻人的口味，于是，韩粉现象就出现了。韩粉现象在根子上是差生教育的结果。
    说韩粉中的多数人是差生，我的证据不足，但也不是完全没有依据。我知道的韩粉全是差生。为了证明我的推断，我2月1日在这里发了帖子《大家作一个调查，喜欢《三重门》的人是否多数是差生》。这个帖子得到545个点击，2个回复，这2个回复的内容与调查结果无关。我又在2月4日发出《向韩寒的支持者第二次挑战》，请韩粉晒学习成绩，结果点击339，没有一个跟帖。“差生”不是荣誉称号，而是一片不该有的心头乌云。这片心头乌云，使韩粉们不愿意接受我的调查和第二次挑战。
    我说韩粉现象是差生教育的结果，虽然有依据，但还是证明证据不足。所以，我的这个帖子的结论——韩粉现象是差生教育的结果，只能是一个假说。对于这个假说，韩粉有裁判权。
    请各位韩粉举牌——不要让那片不该有的乌云继续笼罩在你们心头，为了我们还没有上学的孩子。
附：没有韩粉举牌。